كتب ناصر المحيسن - الكويت في الاثنين 1 يونيو 2026 12:10 صباحاً - طلبت إدارة القياس والتقويم للمعلم في إدارة مدارس التربية الخاصة بوزارة التربية ترشيح موجهين لمقابلات الوظائف الإشرافية لديها.
وحددت الإدارة، في كتاب وجهته إلى الإدارة العامة للتواجيه الفنية والبحوث والمناهج، ترشيح موجه واحد لكل مادة دراسية لمقابلات الوظائف الإشرافية للجان إدارة مدارس التربية الخاصة. ويأتي طلب الإدارة استناداً إلى قرار وزارة التربية في شأن تعديل آلية تشكيل لجان المقابلات للمتقدمين لشغل الوظائف الإشرافية التعليمية ووظائف التوجيه الفني للمواد الدراسية، بما يسهم في توحيد الاجراءات ورفع كفاءة عمليات التقييم والاختيار.
ونص القرار في ما يتعلق بإدارة مدارس التربية الخاصة أن تكون لجنة مقابلات رئيس شعبة مواد عامة ورئيس قسم مادة دراسية، برئاسة مراقب شؤون تعليمية، وعضوية مراقب توجيه وموجه فني ومدير مدرسة أو روضة عضواً ومقرراً.
أما وظيفة مدير مساعد ومدير مدرسة بمدارس التربية الخاصة، فتُشكل اللجنة برئاسة المدير العام للإدارة العامة للتعليم الديني والتربية الخاصة، وعضوية مدير إدارة مدارس التربية الخاصة ومراقب الشؤون التعليمية بإدارة التربية الخاصة، إلى جانب مدير مدرسة أو روضة بالتربية الخاصة عضواً ومقرراً.
وكانت وزارة التربية أكدت أن هذا القرار يأتي ضمن جهودها المستمرة لتطوير المنظومة الإدارية والتعليمية، ورفع كفاءة اختيار الكوادر الإشرافية والتوجيهية، بما يحقق جودة الأداء التربوي ويدعم تطوير العمل في الميدان التعليمي.
