الدوحة - سيف الحموري - بينما تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي موعد إعلان نتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2022/2023، ظهر اليوم الاثنين، تسود حالة من التفاؤل وتوقعات بارتفاع نسب النجاح بشكل كبير مقارنة بالعام الأكاديمي الماضي.
وأرجع مديرو مدارس في تصريحات لـ«العرب»، التوقع بارتفاع معدلات النجاح إلى عدة أسباب أبرزها حالة الرضا العام بين الطلبة في أغلب الاختبارات النهائية وعدم رصد شكاوى واسعة مرتبطة بصعوبة الأسئلة في أي من المواد الدراسية بالمسارات الثلاثة.
وأضافوا: إن تعديلات سياسة تقييم الطلبة التي أقرتها الوزارة قبل الاختبارات سوف تترك أثرا إيجابيا في الحد من الرسوب وتعثر الطلبة في بعض المواد، بالإضافة إلى تنفيذ المدارس لتوجيهات الوزارة في إظهار متابعة الطلبة بشكل حثيث من خلال الملاحظة المستمرة للتعرف على مواطن الضعف لديهم والاستناد على نتائج اختبارات التطبيقات القصيرة واختبارات المنتصف وغيرها من أدوات التقييم لمعالجة هذا القصور في المراحل المبكرة.
وأكدوا أن الخطة الدراسية التي وضعتها المدارس بالتعاون مع إدارة التوجيه التربوي بالوزارة ساهمت في رفع مستوى التحصيل الأكاديمي لدى طلبة الصف الثاني عشر، الأمر الذي بدأ يؤتي ثماره في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول بالإضافة إلى تكثيف المراجعات.
وأشاروا إلى أن الوزارة حددت طرق تطبيق قواعد الترفيع بحيث يشترط في تطبيقها أولا أن تضاف الدرجة التي يحصل عليها الطالب من خلال تطبيق القاعدة الأولى إلى الدرجة الفعلية للطالب في الاختبار (الدورين الأول والثاني) وتضاف إلى المجموع وفي كشوف النتيجة والشهادة، ثانيا لا تضاف الدرجات التي يحصل عليها الطالب من خلال تطبيق القاعدتين الثانية أو الثالثة إلى درجات الطالب الفعلية في الاختبار (الدورين الأول والثاني) ولا تضاف إلى المجموع ويشترط أن يرصد في كشوف الدرجات والشهادة الدرجة التي حصل عليها الطالب في الاختبار، ويوضح بجانب المادة التي تم تطبيق القاعدة عليها أنه قد تم ترفيع الطالب في المادة بناء على قواعد الترفيع في لائحة الاختبارات، ثالثاً: عدد قواعد الترفيع المسموح بتطبيقها في اختبار الدورين الأول والثاني كالتالي بعد تطبيق القاعدة الأولى لا يجوز أن تطبق إلا قاعدة واحدة فقط (الثانية أو الثالثة) في جميع الأحوال لا يجوز أن تطبق قاعدتان على نفس المادة.
ووفقا لسياسة تقييم الطلبة، يتم تقييم طلاب الصف الثاني عشر الشهادة الثانوية عبر نظام الفصلين بأداء اختبار نهاية كل فصل دراسي على حدة، إذ تحتسب نسبة 40 % من الدرجة الإجمالية للمادة في الفصل الدراسي الأول، ونسبة 60 % من الدرجة الإجمالية للمادة الدراسية في الفصل الثاني.
وأدى 13497 طالبا وطالبة اختبارات الثانوية العامة هذا العام، موزعين على 77 مركز اختبار بالمدارس، وأظهرت الاختبارات عدم رصد أي شكاوى من الطلبة باستثناء اختباري الرياضيات للمسار الأدبي، والفيزياء للمسارين العلمي والتكنولوجي.
ويعتبر الطالب ناجحا وحاصلا على الشهادة الثانوية في حالة حضوره جميع اختبارات المواد في الفصلين، والحصول على ما لا يقل عن 50 % لكل مادة في نهاية الفصلين.
مواعيد الدور الثاني
في سياق متصل، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أمس، جدول اختبارات الدور الثاني من العام الأكاديمي 2022/2023 لطلبة الشهادة الثانوية، حيث تنطلق في 20 أغسطس المقبل حتى 24 من الشهر نفسه.
بالنسبة لطلبة المسار الأدبي، يبدأ الطلبة الاختبارات في يوم الأحد 20 أغسطس بمادتي الرياضيات العامة واللغة العربية، ويوم21 أغسطس في مادة العلوم العامة، وفي 22 أغسطس بمادتي اللغة الإنجليزية والتاريخ، و23 أغسطس في مادتي الجغرافيا والحوسبة وتكنولوجيا المعلومات (علمي)، وفي 24 أغسطس بمادتي التربية الإسلامية والمادة الاختيارية (إدارة الأعمال أو الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات أو اللغة الألمانية واللغة الفرنسية أو الفنون).
أما طلبة المسار العلمي، يبدأ الطلبة الاختبارات في 20 أغسطس بمادتي الرياضيات واللغة العربية، 21 أغسطس في مادة الأحياء، و22 أغسطس في مادتي اللغة الإنجليزية والفيزياء، و23 أغسطس في مادتي الكيمياء والحوسبة وتكنولوجيا المعلومات (علمي)، و24 أغسطس في مادتي التربية الإسلامية والمادة الاختيارية (إدارة الأعمال أو الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات أو علوم الأرض والبيئة أو الفنون).
فيما سيؤدي طلبة المسار التكنولوجي اختبارات في 20 أغسطس مادتي الرياضيات العامة واللغة العربية، و21 أغسطس في مادة علوم الحاسب نظري وعملي، و22 أغسطس في مادتي اللغة الإنجليزية والفيزياء، و23 أغسطس في مادة تكنولوجيا المعلومات عملي ونظري، و24 أغسطس في مادتي التربية الإسلامية والمادة الاختيارية (إدارة الأعمال أو الفنون أو الكيمياء).
