الدوحة - سيف الحموري - جمعت مؤسسة قطر أفراد المجتمع التعليمي من معلمين وطلاب وقيادات مدرسية وممارسين، في منتدى التعليم ما قبل الجامعي، للتأمل في إنجازات العام الماضي، وتبادل الأفكار والخبرات، والمشاركة في حوار مشترك حول مستقبل التعليم والتعلّم.
وسلّط الحفل الافتتاحي الضوء على أبرز المحطات والإنجازات في التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر، كما قدّم نظرة أوسع على رؤية التعليم ما قبل الجامعي 2040، التي تمثل إطارًا طويل المدى لتوجيه مستقبل التعلّم في مدارس مؤسسة قطر. وتهدف الرؤية إلى تعزيز جودة التعليم، ومواكبة عالم سريع التغير، مع ضمان بقاء الهوية والثقافة والقيم في صميم تجربة الطلاب التعليمية.
وفي حديثها خلال المنتدى، قالت عبير آل خليفة، رئيس التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر:»إن مستقبل التعليم لا يتشكل بما نقدمه لطلابنا اليوم من معارف فحسب، بل كذلك بما نحرص على ترسيخه في نفوسهم من قيم إنسانية تسهم في إعداد صُنّاع الغد».
وأضافت: «نطمح إلى أن يتخرج طلابنا وهم يتمتعون بفهم راسخ لهويتهم وجذورهم، ويمتلكون المهارات التي تؤهلهم للتفكير الناقد والواعي، واتخاذ قرارات مدروسة وتحمل مسؤوليتها. كما نطمح إلى أن يكونوا مؤهلين للإسهام بفاعلية في تقدم المجتمع والتكيف مع المتغيرات، مع الحفاظ على أصالتهم واعتزازهم بانتمائهم».
أشارت آل خليفة إلى أن رؤية التعليم ما قبل الجامعي 2040 تتجاوز كونها مجرد خطة لمدارس مؤسسة قطر، بل هي التزام مشترك تجاه كل طالب، ومسؤولية نتقاسمها جميعًا في مجتمعنا التعليمي، وقالت: «إن مشاركة رؤية 2040 على نطاق واسع داخل مجتمعنا التعليمي تسهم في توحيد الجهود حول هدفنا المشترك، وتعزز إدراك الدور الذي يؤديه كل فرد منا في تشكيل مستقبل التعليم».
واختتمت: «يؤدي المعلمون، على وجه الخصوص، دورًا محوريًا في تحويل هذه الرؤية إلى واقع، فهم الأقرب إلى طلابهم والأكثر قدرة على ترجمة طموحاتنا إلى تجارب تعلّم هادفة تسهم في بناء الشخصية، وتعزز الفضول والثقة بالنفس، وتمكّن كل طالب من اكتشاف قدراته وتحقيق أقصى إمكاناته».
وتزامن المنتدى مع اليوم الدولي للمعلم، ما أتاح فرصة للاحتفاء بالدور الحيوي الذي يؤديه المعلمون في دعم الطلاب وإلهامهم، وتهيئة فرص جديدة للتعلّم والنمو، ومواصلة تطوير ممارساتهم بما يستجيب لاحتياجات الطلاب وتطلعاتهم المتجددة.
كما شهد المنتدى الإعلان عن الفائزين بـجوائز التعليم ما قبل الجامعي 2026، التي تكرّم الأفراد والفرق الذين أسهموا في تعزيز جودة التعليم وإثراء تجارب الطلاب والمعلمين. وحصل محمود محمد العداسي من أكاديمية قطر للقادة، عضو مؤسسة قطر، على جائزة المعلم المتميز، فيما حصلت لينا عثمان من أكاديمية قطر – مشيرب، إحدى المدارس التابعة للتعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، على جائزة الممارس المتميز.
كما نال فريق إجادة من الإدارات المركزية للتعليم ما قبل الجامعي جائزة الفريق المتميز، فيما حصل فريق منهج الحضارة الإسلامية على جائزة التميز في المناهج، ومُنحت جائزة الطالب المتميز إلى جاسم محمد المسلم من أكاديمية قطر – مشيرب.
وشهد الحفل كذلك تكريم الموظفين الحاصلين على جائزة ثناء للتميز المهني، تقديرًا لأدائهم الاستثنائي وتفانيهم وروح العمل الجماعي.
تواصلت فعاليات منتدى التعليم والتعلّم من خلال سلسلة من الجلسات وورش العمل والنقاشات، التي أتاحت للمعلمين والممارسين فرصًا لتبادل الخبرات، واستكشاف أفكار جديدة، والنظر في كيفية ترجمتها إلى تجارب تعلّم ذات أثر ملموس للطلاب داخل الصفوف الدراسية وخارجها.
