الرياض - ياسر الجرجورة في الاثنين 12 يناير 2026 08:01 مساءً - تشهد الدراسة في رمضان 1447 في السعودية نقلة تنظيمية غير مسبوقة، بعد إعلان وزارة التعليم عن آلية حديثة تهدف إلى المواءمة بين متطلبات التحصيل العلمي وخصوصية شهر الصيام . ويأتي هذا التوجه في إطار سعي الوزارة إلى توفير بيئة تعليمية أكثر مرونة تراعي الحالة البدنية والنفسية للطلاب، دون الإخلال بجودة العملية التعليمية أو الأهداف الأكاديمية المقررة.
خطة تعليمية مرنة تناسب أجواء الصيام
اعتمدت وزارة التعليم السعودية نموذجًا زمنياً مبتكرًا خلال الدراسة في رمضان 1447 في السعودية، يقوم على تقليص أيام الحضور الفعلي إلى 11 يومًا دراسيًا فقط، مع إعادة توزيع المحتوى التعليمي بأسلوب مكثف ومنظم. وتهدف هذه الخطوة إلى تخفيف الضغط اليومي على الطلاب والمعلمين، مع الحفاظ على استمرارية التعلم وتحقيق نواتج تعليمية فعالة يدغشك بناء على ما تم الاعلان عنه رسميا من الجهات المختصة .
مواعيد الدراسة في رمضان 1447 وفق التقويم الرسمي
بحسب الجدول الزمني المعتمد، تنطلق الدراسة في رمضان 1447 في السعودية يوم الأربعاء 1 رمضان 1447هـ، الموافق 18 فبراير 2026م، بينما يكون يوم الخميس 16 رمضان 1447هـ، الموافق 5 مارس 2026م، آخر يوم دراسي قبل بدء إجازة عيد الفطر. ويعكس هذا التنظيم حرص الوزارة على استثمار الأيام الدراسية بشكل متوازن دون إرهاق الطلاب.
أسباب تنظيم الدراسة بهذا الشكل خلال رمضان
جاءت هذه الخطة نتيجة دراسة شاملة لمجموعة من العوامل، أبرزها تزامن شهر رمضان مع عدد من المناسبات الرسمية، مثل إجازة يوم التأسيس، التي توافق اليوم الخامس من الشهر الفضيل. وأسهم هذا التوافق في إتاحة فترات راحة إضافية تساعد الطلاب على الحفاظ على نشاطهم الذهني والجسدي خلال الدراسة في رمضان 1447 في السعودية.
إجازة عيد الفطر وجدول العودة للمدارس
تبدأ إجازة عيد الفطر مباشرة بعد انتهاء الدوام الرسمي ليوم 16 رمضان، وتستمر حتى يوم 9 شوال 1447هـ، الموافق 28 مارس 2026م. وبعد انتهاء الإجازة، تعود المدارس لاستكمال الفصل الدراسي الثاني وفق الخطة المعتمدة، بما يضمن عدم تأثر المسار التعليمي السنوي.
تعليم مستدام يراعي الجوانب النفسية والجسدية
تعكس الدراسة في رمضان 1447 في السعودية رؤية حديثة تضع الطالب في قلب العملية التعليمية، من خلال مراعاة طبيعة الصيام وتأثيره على التركيز والطاقة. ويُعد هذا التوجه جزءًا من استراتيجية أوسع لتطوير التعليم، تعتمد على المرونة، وتحقيق التوازن بين الجوانب الأكاديمية والإنسانية.
كفاءة تعليمية رغم تقليص أيام الدراسة
على الرغم من تقليص عدد أيام الحضور، إلا أن الوزارة اعتمدت أساليب تدريس متقدمة، ومناهج مكثفة، تضمن تحقيق الأهداف التعليمية بكفاءة عالية. ويؤكد هذا النهج قدرة النظام التعليمي على التكيف مع المتغيرات الزمنية والمناسبات الدينية دون التأثير على جودة المخرجات التعليمية.
خاتمة: تجربة تعليمية متوازنة خلال رمضان 1447
يمثل تنظيم الدراسة في رمضان 1447 في السعودية نموذجًا متطورًا يجمع بين الانضباط الأكاديمي واحترام خصوصية الشهر الكريم. ومن خلال هذا التخطيط الذكي، توفر وزارة التعليم تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين التعلم، والراحة، والأجواء الروحانية، لتؤكد ريادة المملكة في تطوير سياسات تعليمية مرنة ومستدامة.
أخبار متعلقة :