الرياض - سعد محمود في الأربعاء 29 أكتوبر 2025 06:22 مساءً - حققت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف إنجازاً بارزاً يعكس مكانتها في المشهد التعليمي الوطني، بعد أن أحرزت المركزين الثاني والثالث في فئة الإتقان ضمن تصفيات برنامج “مدرستي أجمل”، الذي أقيم في منطقة حائل بمشاركة إدارات التعليم من مختلف نقا وطن. يؤكد هذا النجاح الملفت التطور المستمر لمنظومة التعليم السعودية، ويعكس الجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التعليم للارتقاء ببيئة التعلم وجودة المخرجات التعليمية، إقرأ أيضاً: صراع الكبار يشتعل في كأس الملك.. مفاجآت نارية وتأهل العميد على حساب العالمي! مديرو المدارس يحصلون على صلاحيات جديدة تعزز التغيير الجذري في التعليم السعودي وتفتح آفاقاً مبتكرة للتطوير الأكاديمي.
إبداع مدارس الطائف يترجم رؤية التطوير في التعليم السعودي
حصلت ثانوية الشيخ عبدالعزيز بن باز على المركز الثاني والدرع الفضي، بينما حصلت متوسطة الأبناء بالقاعدة الجوية على المركز الثالث والدرع البرونزي، مما يعكس حجم التنافس الإيجابي بين المدارس السعودية لتحقيق الجودة الشاملة، وأوضح مدير عام التعليم بمحافظة الطائف، الدكتور سعيد بن عبدالله الغامدي، أن هذا الإنجاز هو ثمرة جهود جماعية من المعلمين والإداريين والطلاب الذين جسدوا مفهوم الإبداع التربوي على أرض الواقع، وأشار إلى أن فئة الإتقان في برنامج “مدرستي أجمل” تمثل إحدى المبادرات الوطنية التي تهدف لتحفيز المدارس على تطوير بيئات تعليمية جاذبة ترتكز على قيم الانتماء والابتكار، بما يتوافق مع مستهدفات رؤية السعودية 2030 في تحسين جودة التعليم وتنمية مهارات الطلاب.
نماذج مبتكرة في إدارة الفصول الدراسية
تميزت المدارس الفائزة بتقديم مبادرات نوعية تجمع بين التقنية الحديثة والتصميم الإبداعي للفصول الدراسية، إذ قدمت ثانوية الشيخ عبدالعزيز بن باز نموذجاً متكاملاً في إدارة المساحات التعليمية بطريقة تفاعلية، تضمن التواصل الفعّال بين المعلم والطالب، بينما ركزت متوسطة الأبناء بالقاعدة الجوية على توظيف التقنيات الرقمية لتعزيز الإبداع والانتماء الوطني لدى الطلبة، وأوضح الغامدي أن هذه المبادرات تمثل نقلة نوعية في تطبيق مفاهيم التعليم الحديث الذي يدمج التقنية والفنون التربوية لتحقيق بيئة تعلم محفزة، كما أكد أن الإدارة حريصة على تقديم الدعم الفني والتدريبي للمدارس المشاركة لضمان جودة المشاريع ومواءمتها لمعايير البرنامج الوطني.
تحول نوعي يعكس تكامل الجهود التعليمية في المملكة
أكد الغامدي أن ما تحقق في الطائف هو تجسيد حقيقي للتكامل بين وزارة التعليم والكوادر التربوية في الميدان، مشيراً إلى أن هذه النجاحات جاءت بدعم القيادة الرشيدة التي تولي التعليم أولوية قصوى ضمن مسار التنمية الوطنية، وأضاف أن البرنامج ساهم في تعزيز تبادل الخبرات بين الإدارات التعليمية وتحفيز المدارس على تبني الممارسات التربوية الحديثة التي تركز على الطالب كعنصر فاعل في العملية التعليمية، كما شدد على أهمية استمرار هذا الزخم الإيجابي من خلال تنفيذ مبادرات نوعية تسهم في جعل المدارس السعودية مراكز ابتكار وإنتاج معرفي تخدم مستقبل الوطن.
تجسد تجربة تعليم الطائف نموذجاً يُحتذى به في التميز المؤسسي، إذ أثبتت أن الاستثمار في بيئة التعلم هو الطريق الأمثل لبناء جيل مبتكر قادر على المنافسة عالمياً وتحقيق تطلعات المملكة نحو تعليم متطور ومستدام.
