الدوحة - سيف الحموري - عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ممثلةً بمركز التدريب والتطوير، أولى الجلسات الإرشادية للفوج الخامس من برنامج «بداية موفّقة» للعام الأكاديمي 2026–2027، تحت عنوان «انطلاقة واثقة»، بمشاركة 245 من المعلمين الجدد والمرشدين التربويين، وذلك في إطار جهود الوزارة لدعم المعلمين في بداية مسيرتهم المهنية، وتعزيز جاهزيتهم للممارسة التعليمية، وتيسير اندماجهم في البيئة المدرسية.
وهدفت الجلسة إلى بناء علاقات مهنية قائمة على الثقة والتعاون بين المعلمين الجدد والمرشدين التربويين، وتوضيح الأدوار والمسؤوليات المتبادلة، والاتفاق على آليات التواصل والمتابعة خلال العام الأكاديمي. كما تناولت أبرز التحديات التي تواجه المعلمين الجدد، واحتياجاتهم التطويرية، والمهمات التدريبية وآليات تنفيذها ومتابعتها.
ويستمر مسار الإرشاد التربوي طوال العام الأكاديمي، من خلال جلسات جماعية شهرية وأخرى فردية عند الحاجة، يقدم خلالها المرشدون الدعم والتوجيه المهني، ويتابعون تنفيذ المهمات التدريبية الخمس وتطبيقها في المواقف التعليمية، إلى جانب تقديم التغذية الراجعة وتبادل الخبرات، بما يسهم في تطوير الممارسات الصفية وتعزيز الثقة والكفاءة المهنية لدى المعلمين الجدد.
ويُعد برنامج «بداية موفّقة»، الذي أطلقته الوزارة عام 2022، إحدى المبادرات الوطنية الهادفة إلى تأهيل المعلمين الجدد في المدارس الحكومية خلال عامهم الأول في الميدان التربوي، من خلال منظومة متكاملة تجمع بين التدريب المهني والإرشاد التربوي والمتابعة الميدانية، بما يعزز استقرارهم المهني ويسهم في الارتقاء بجودة التعليم.
ويأتي البرنامج انسجامًا مع مستهدفات رؤية قطر الوطنية 2030، ولا سيما ركيزة التنمية البشرية، من خلال الاستثمار في تطوير الكفاءات التعليمية، وتعزيز قدرات المعلمين المهنية، بما يسهم في بناء منظومة تعليمية عالية الجودة، وإعداد أجيال مؤهلة للإسهام في التنمية المستدامة لدولة قطر.
