كتب ناصر المحيسن - الكويت في الأحد 15 نوفمبر 2026 08:25 مساءً - أعلنت الأمانة العامة للأوقاف تأهل 12 مدرسة من المدارس المشاركة في الموسم الثاني من مسابقة «مفاز لنشر الوعي بالوقف والزكاة والعمل الخيري» للعام الدراسي 2025/ 2026، من بين 80 مدرسة مشاركة من المرحلتين المتوسطة والثانوية للبنين والبنات، في منطقتي العاصمة والجهراء التعليميتين، بالتعاون مع وزارة التربية وبيت الزكاة.
وأكدت مدير إدارة الدراسات والمعلومات والتوثيق في الأمانة العامة للأوقاف، رئيس اللجنة العليا للمسابقة، لينة المطوع، أن «مفاز» نجحت في التحول من مبادرة تربوية محلية إلى مشروع يحظى باهتمام خليجي، بعد اعتمادها تحت مسمى «مسابقة مجلس التعاون للأوقاف (مفاز)»، في خطوة تعكس أهمية التجربة الكويتية وإمكانية تعميمها خليجياً.
وقالت المطوع، خلال المؤتمر الصحافي لإعلان المدارس المتأهلة للمراكز الفائزة في الموسم الثاني اليوم الأحد، إن المسابقة تمثل نموذجاً رائداً في بناء الوعي المجتمعي لدى الأجيال الصاعدة، وترجمة عملية لجهود الأمانة العامة للأوقاف في تعزيز ثقافة الوقف والزكاة والعمل الخيري، من خلال أدوات تربوية مبتكرة تستهدف الطلبة وتنمي معارفهم وقيمهم الإنسانية.
وأوضحت أن المسابقة حققت خلال موسمها الثاني قفزة نوعية في حجم المشاركة والانتشار، حيث بلغ إجمالي المدارس المشاركة 80 مدرسة، موزعة بواقع 44 مدرسة من منطقة العاصمة التعليمية و36 مدرسة من منطقة الجهراء التعليمية، من المرحلتين المتوسطة والثانوية للبنين والبنات.
وأضافت أن هذا التوسع جاء امتداداً للنجاح الذي حققته النسخة الأولى، وشهد انضمام بيت الزكاة إلى شركاء المبادرة، إلى جانب اتساع نطاق المشاركة ليشمل مدارس منطقتي العاصمة والجهراء التعليميتين، بما يعزز التكامل بين المؤسسات المعنية بنشر الوعي الوقفي والخيري والقطاع التربوي.
وكشفت المطوع أن هذه المبادرة الكويتية حظيت بقبول وترحيب على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي، إذ وافق الاجتماع الحادي عشر لمساعدي الوزراء المسؤولين عن الشؤون الإسلامية والأوقاف بدول المجلس، الذي عقد في مدينة الرياض، على تبني المسابقة تحت مسمى «مسابقة مجلس التعاون للأوقاف (مفاز)»، كما اعتمد المشروع في الاجتماع الثاني عشر للوزراء المسؤولين عن الشؤون الإسلامية والأوقاف بدول المجلس.
وأكدت أن هذا الاعتماد يمثل محطة مهمة في مسيرة المسابقة، ويعكس الثقة بالتجربة الكويتية وأهدافها التربوية والمجتمعية، فضلاً عن كونه فرصة لنقل رسالة الكويت الإنسانية والحضارية في مجالات الوقف والزكاة والعمل الخيري إلى الأشقاء في دول الخليج.
وبينت المطوع أن جميع المدارس المتأهلة تعد فائزة بما قدمته من أطروحات ومشاركات متميزة، مشيرة إلى أن ترتيب المراكز الثلاثة الأولى سيعلن خلال الحفل الختامي للمسابقة.
وأشادت المطوع بالشراكة الإستراتيجية مع وزارة التربية وبيت الزكاة، مثمنة جهود أعضاء اللجنة العليا واللجان العاملة والموجهين والمشرفين والمحكمين، وما قدموه من جهود أسهمت في إنجاح الموسم الثاني وإظهاره بالصورة المنشودة.
تعزيز الوعي
من جهتها، أكدت ممثلة بيت الزكاة الكويتي منال أحمد، أهمية مسابقة «مفاز» في غرس قيم الوقف والزكاة والعمل الخيري لدى الطلبة، وتعزيز وعي النشء برسالة التكافل والمسؤولية المجتمعية، مشيدةً بالشراكة المثمرة بين بيت الزكاة والأمانة العامة للأوقاف ووزارة التربية.
وقالت أحمد إن مشاركة بيت الزكاة في الموسم الثاني من المسابقة تأتي امتداداً لمسيرته في دعم المؤسسات التعليمية والمتعلمين، وتعزيز التعاون مع المؤسسات التربوية، انطلاقاً من إيمانه بأهمية نشر ثقافة الزكاة والعمل الخيري بين مختلف فئات المجتمع، لاسيما فئة النشء.
وأضافت أن المسابقة تستهدف طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية، من خلال إعداد مشاريع تقديمية تسلط الضوء على مفاهيم الوقف والزكاة والعمل الخيري بأسلوب مبسط ومبتكر، بما يسهم في ربط العملية التعليمية بالقيم المجتمعية، وتعريف الطلبة بدور هذه المنظومة في خدمة المجتمع وتحقيق التكافل والتنمية.
وأوضحت أن فريق العمل حرص على التواصل المباشر مع الطلبة والطالبات المشاركين، سواء من خلال استقبالهم في بيت الزكاة أو زيارة عدد من المدارس المشاركة، للإجابة عن استفساراتهم وتزويدهم بالمعلومات اللازمة التي تثري مشاريعهم وتعزز معارفهم.
بدوره، أشار ممثل التوجيه الفني للغة العربية بوزارة التربية، طارق العنزي، إلى أن مسابقة «مفاز» تمثل مبادرة متميزة لإعلاء شأن اللغة العربية، وتمكين المتعلمين من اكتساب مهاراتها وصقل مواهبهم واكتشاف المتميزين منهم، إلى جانب رعاية الناشئة وتشجيعهم على تعلم اللغة العربية والارتقاء بمستواهم فيها.
وأعرب العنزي عن شكره وتقديره للأمانة العامة للأوقاف على إطلاق هذه المبادرة، مشيراً إلى أن المسابقة تقام للعام الثاني على التوالي، بعد النجاح الذي حققته في موسمها الأول، وما شهدته من توسع في موسمها الحالي، معرباً عن تطلعه إلى مزيد من الانتشار والاتساع خلال الأعوام المقبلة.
المدارس المؤهلة للمرحلة النهائية
أعلنت المطوع عن تأهل 12 مدرسة إلى المرحلة النهائية، موزعة بالتساوي بواقع 6 مدارس من المرحلة المتوسطة، و6 مدارس من المرحلة الثانوية، وهي:
• مدارس المتوسطة:
1 - مدرسة عبادة بن الصامت المتوسطة (بنين).
2 - مدرسة يوسف السيد هاشم الرفاعي المتوسطة (بنين).
3 - مدرسة الصليبية المتوسطة (بنين).
4 - مدرسة المطلاع المتوسطة (بنات).
5 - مدرسة الصامتة المتوسطة (بنات).
6 - مدرسة غرناطة المتوسطة (بنات).
• مدارس الثانوية:
1 - ثانوية بيبي السالم الصباح (بنات).
2 - ثانوية تيماء (بنات).
3 - ثانوية أم حبيب بنت العاص القرشية (بنات).
4 - ثانوية جابر المبارك الصباح (بنين).
5 - ثانوية الشيخ سعد العبد الله السالم الصباح (بنين).
6 - ثانوية يوسف بن عيسى (بنين).
